第八届全省高校思想政治理论课教学大赛 现场授课评价指标体系(试行)

时间:2019/10/17 12:51:53

一级

指标

指标说明

分值

得分

思想

政治

注重关心大学生深层次的思想认识问题,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

10


具有实效性、针对性。



教学

内容

教学内容符合国家的教学基本要求。

20



理论联系实际,符合学生特点。


注重学术性,体现学术前沿成果,为教学目标服务。


重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。


教学

组织

教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当。

10



启发性强,体现师生互动,能有效地调动学生思维、学习积极性。


熟练、恰当地运用多媒体教学手段,有效提高教学质量。


语言

教态

普通话讲课,语言清晰、准确、生动而精炼。

10



善于运用手势、表情,教态自然大方。


着装整洁得体,精神饱满,亲和力强,有激情。


总体

印象

讲授中注重教书育人。

10



教学理念先进、风格突出、感染力强。


教学设计科学、教学效果明显、应变能力较强。



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